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Operator explain schreiben auf Englisch

Lesedauer 3 Minuten

Wenn du in Englisch den Operator explain schreiben hast, dann sollst du einen Sachverhalt genauer erklären. Hier kriegst du mehr Tipps zum explain Schreiben Englisch.

Explain schreiben auf Englisch

Explain ist eine häufige Aufgaben in Englisch-Prüfungen. Es kann eine Wegbeschreibung, eine Bedienungsanleitung, eine Charakterisierung oder eine Begründung sein.

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Zwischen Explain und Describe gibt es auf den ersten Blick viele Gemeinsamkeiten, aber während die Explanation nicht offensichtliche Dinge beschreibt und erklärt, bleibt die Description bei den offensichtlichen Dingen. Noch eine unterschiedliche Textart ist die Summary.

Das Cambridge Dictionary erklärt explain so:

  • •make something clear or easy to understand, by describing or giving information about it
  • Describe means ‘say or write what someone or something is like’. If we explain something, we give a reason for it or say how it works
Englisch explain ist einfach zu erklären.

Sprache bei Explain in English

Die Sprache bei explain in English ist flexibel und adressatengebunden.

  • oft formell, aber nicht zwangsläufig
  • Keine Abkürzungen
  • Gegenwart (Präsenz)
  • Mit Textbelegen, wenn möglich (Zeilen, Zitate)
  • Strukturiert

Aufbau einer Englisch Explanation

  • Einleitung mit Topic Sentence.
  • Hauptteil mit Topic Sentences, Erklärungen, Gründe, Zitate.
  • Keine Vermutungen
  • Zusammenhängender Text

Beispiel für eine explain-Aufgabe (ZP 10)

Explain findest du im Schreibteil der ZP 10 Englisch fast immer. Hier kann es sein, dass du den Grund von Regeln erklärst (why), den Character aufgrund des Verhaltens ableitest (how, why).

Aufgabenstellung explain schreiben

Explain why you think mobile phones should or shouldn’t
be allowed in school. Include ideas on the following
aspects:

  • learning
  • communication
  • difficult situations

Beispiellösung Explain in English

Why Mobile Phones Shouldn’t Be Allowed in School

Mobile phones are cool gadgets that everyone wants to have. They can do a lot of things like calling, texting, and even browsing the internet. But should we be allowed to use them in school? As a student, I think not.

Most important, we get distracted. When a notification pops up on your phone, it is hard not to check it. Whether it is a message from a friend or a notification from a game, it can distract us from what is happening in class. Instead of paying attention to the teacher, we end up staring at our screens.

Another reason against mobiles in school is that some students use their phones to cheat during tests or exams. They can quickly search for answers online or text their friends for help. This is not fair to those who actually study and work hard to do well in school.

Moreover school is a place to learn and focus on our studies. But when phones are allowed, students can spend more time chatting with their friends on social media than paying attention to their lessons. This can affect our grades and our ability to learn.

Another point is that bullying does not just happen on the playground anymore. With phones, it can happen online too. Allowing phones in school increases the risk of cyberbullying, as students can send hurtful messages or spread rumors without anyone knowing.

Last, there is also growing concern about the health effects of too much screen time. Staring at our phones all day can strain our eyes and even affect our posture. School is already a long day, and adding more screen time is not good for our health.

In conclusion, while mobile phones are handy devices, they should not be allowed in school. They can be distracting, promote cheating, hinder learning, increase the risk of cyberbullying, and have negative health effects. It’s best to keep them out of the classroom so we can focus on what is important: education.

Explain Vokabeln

Wie in vielen Texten gibt es keine richtige Vokabelliste, weil es auf den Inhalt ankommt. Konjunktionen für flüssigere Sätze und Gliederungswörter machen den Text aber besser lesbar:

  • and
  • after that
  • then
  • first
  • second
  • third
  • last
  • another point
  • in conclusion
  • moreover
  • therefore
  • although

Es gibt aber auch Floskeln, die immer wieder gut ankommen:

  • If you wonder…
  • Many people doubt…
  • Some people say…


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