Du möchtest den Aufgabentyp 4b Aufbau kennenlernen und auch noch ein paar Beispiele für Analysierendes Schreiben haben. Dann lies weiter!
Aufgabentyp 4b Aufbau – Analysierendes Schreiben
Dein Aufgabentyp 4b Aufbau ergibt sich aus den Materialien und den Aufgaben. Das Ministerium für Schule und Bildung beschreibt Aufgabentyp 4b so:
- durch Fragen bzw. Aufgaben geleitet
- kontinuierliche und/oder diskontinuierliche Texte
- Informationen ermitteln
- Informationen miteinander vergleichen
- deuten
- abschließend reflektieren und bewerten
Der Aufbau von Aufgabentyp 4b ist davon abhängig, welche Materialien du bekommst und wie du damit verfahren sollst. Oft hast du zwei Aufgaben mit mehreren Unteraufgaben.
Kennst du schon meiner ZP 10 FAQ und Checklisten?
Aufgabe 1 bei Aufgabentyp 4b
Der Aufbau von Aufgabentyp 4b Aufgabe 1 dient meist dem Textverständnis. Du sollst zeigen, dass du den Inhalt der Texte verstehst und dir weitere Gedanken machen, was das bedeutet.
Typische Aufgaben sind:
- Finde Überschriften für die Materialien M1 bis M…
- Benenne das gemeinsame Thema der Materialien M1 und M2.
- Fasse M1 zusammen.
- Beschreibe die Ereignisse, die in M1 bis M3 dargestellt sind.
- Vergleiche die Positionen von Fritz (M1) und Anton (M2).
Aufgabe 2 bei Aufgabentyp 4b
In Aufgabe 2 sollst du beispielsweise begründet Stellung zu einer Aussage nehmen und dabei natürlich die Inhalte von Aufgabe 1 mit einfließen lassen.
Es ist immer wichtig, dass du die Quellen nutzt. Aber eine Liste von Quellen musst du nicht anführen, falls das nicht extra genannt wurde.
Bei Aufgabe 2 musst du in der Regel auch deine Meinung begründet darlegen. Du kannst immer gerne beide Seiten darstellen und am Ende erklären, für welche du bist. Hierbei verweist du immer wieder auf die Quellen, aber schreibst nicht nur ab.
Du darfst den Quellen oder einer Aussage widersprechen, solange du sachlich bleibst.
Tipps für den Aufbau und die Bearbeitung von Aufgabentyp 4b
Hier sind einige Tipps für deinen Aufgabe von Aufgabentyp 4b:
- Lies die Aufgabenstellungen genau und lass dich davon durch die Bearbeitung leiten.
- Schreibe nicht nur Stichworte, sondern Fließtexte mit einer kurzen Einleitung, einem Hauptteil und einem kurzen Schluss. Verzichte aber auf ausschweifenden Erklärungen.
- Markiere am besten in unterschiedlichen Farben.
- Gliedere deine Teilaufgaben logisch und nachvollziehbar.
- Achte auf die Operatoren und die Unterschiede.
Bewertung von Aufgabentyp 4b
Bei Aufgabentyp 4b ist die Aufteilung der Punkte ungefähr:
- 30 Prozent Darstellung (Satzbau, Grammatik, Lesbarkeit, Struktur)
- 70 Prozent Inhalt
- 2 Drittel für Aufgabe 1
- 1 Drittel für Aufgabe 2
Bei 80 Punkten für Aufgabenteil 2 (Aufgabenteil 1 der ZP 10 Deutsch ist ja Lesen) macht das:
- 24 Punkte Darstellung
- 56 Punkte Inhalt
- 38 Punkte Aufgabe 1
- 18 Punkte Aufgabe 2
Du siehst also, dass du mit einem ordentlichen und strukturierten Text und einer guten ersten Aufgabe schon die halbe Miete hast. Eine gute Drei ist damit auf jeden Fall drin.
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